Formation 2025/F04 - Les troubles complexes du langage : les comprendre pour mieux les accompagner
Objectifs de la formation et compétences visées
Modalités de suivi et d’exécution de la formation
Modalités d'exécution
Attestation de formation individuelle
Certificat de réalisation
Suivi du parcours
Un questionnaire est envoyé avant et après la formation afin de connaître le profil de chaque participant et de mesurer l’évolution des pratiquesMéthodes pédagogiques, techniques et d'encadrement mobilisées et informations complémentaires
Les personnes qui présentent un trouble complexe du langage ont la particularité de conserver une appétence à la communication sans faille alors que les entraves au développement du langage et à la communication sont très importantes. Leur trouble développemental du langage est massif et associé à d'autres troubles concomitants qui complexifient à la fois leur diagnostic et majorent les impacts fonctionnels. Les profils sont très hétérogènes ainsi que l'origine des troubles, c'est pourquoi l'errance diagnostique et les difficultés d'accompagnement par les professionnels sont fréquents.
Cette formation est destinée à tous les professionnels qui s'interrogent sur cette population d'enfants ou d'adultes et qui souhaitent s'approprier une démarche d'évaluation fonctionnelle ancrée dans la neuropsychologie clinique avec une approche pluridisciplinaire.
Les stagiaires se verront proposer en amont de la formation un parcours en e-learning présentant quelques éléments de connaissances pour aborder les deux jours de formation en présentiel. Ces journées de formation permettront un focus sur les liens entre la théorie et la pratique.
Parcours multimodal :
> 4h en e-learning : présentation du développement du langage normal et pathologique et les troubles associés les plus récurrents
> 4h en présentiel
> 3h en visio : analyse d'une situation au regard des connaissances acquises lors de la formation (4 à 5 mois après la formation en présentiel)
Modalités pédagogiques :
> Apports théoriques: en présentiel et en e-learning
> Présentation de vignettes cliniques, analyses de situations proposées par les participants
> Ateliers pratiques avec analyse de vidéos, construction d'un outil support de la démarche d'évaluation
> Ressources documentaires
Intervenants :
> Professionnels du CNHRH Laplane
Accessibilité Handicap
Nous contacter pour discuter des adaptations à envisager
Public visé : Professionel de santé, Salarié, Professionnels du médico-social, Profession Libérale, Education Nationale
Format : Blended
Pré-requis : Aucun
Modalités et délai d'accès : Bulletin d'inscription
Modalités d'évaluation : Présence
Rythme : Séquencé
Niveau de Formation : D - Autre formation professionnelle
Tarif formation HT : 400,00 €Frais pédagogique par inscrit
4.0 jour(s)
21.0 heure(s)
Résumé du programme
- Les troubles complexes du Langage : Les comprendre pour mieux les accompagner (2025) - Session multimodale
Sessions à venir :
Les troubles complexes du Langage : Les comprendre pour mieux les accompagner
02/10/2025 AU 31/05/2026 - 21h00 heures
Info(s) complémentaire(s) :
Mode : INTER
Prix HT : 400,00 €
Référence : LAPLANE2025-F04-TCL
Format : Blended
Programme de la formation
Les troubles complexes du Langage : Les comprendre pour mieux les accompagner (2025) - Session multimodale
Troubles complexes du langage (2025) - E -learning
E-Learning sur le rappel des fondamentaux (4 heures) : > présentation du développement du langage normal et pathologique et les troubles associés les plus récurrents
Troubles complexes du langage (2025) - Temps présentiel
En présentiel les 02 et 03 Octobre 2025 (14h )
Troubles complexes du langage (2025) - Temps visio
En visio (3 heures - 5 mois après la formation en présentiel) > Analyse d'une situation au regard des connaissances acquises lors de la formation (4 à 5 mois après la formation en présentiel)